Geopark Porphyrland: Starke Impulse für die Umweltbildung an Schulen

Lehrerfortbildung Geopark Porphyrland: Wie lassen sich Erdgeschichte und moderne Lehrpläne optimal verbinden? Anfang Februar lud der Nationale Geopark Porphyrland zu einem zukunftsweisenden Netzwerktreffen ein. Lehrende, Fachberater für Geografie sowie Leiter von Bildungseinrichtungen und GeoRanger kamen zusammen, um die Bildungslandschaft der Region aktiv zu gestalten.

Das Ziel der zweitägigen Veranstaltung war klar definiert: Die bestehenden Bildungsangebote im Geopark sollen noch passgenauer auf die Bedürfnisse der verschiedenen Schularten zugeschnitten werden. Beteiligt waren Vertreter aller Schulformen aus dem Geoparkgebiet sowie aus der Stadt Leipzig.

Praxisnaher Austausch in Arbeitsgruppen

In intensiven Workshops setzten sich die Teilnehmer mit zentralen Fragen der pädagogischen Zusammenarbeit auseinander. Dabei standen vor allem die Anforderungen der Schulen im Fokus:

  • Welche spezifischen Inhalte benötigen Lehrkräfte für den Unterricht vor Ort?

  • Wie können externe Kooperationspartner und GeoRanger sinnvoll eingebunden werden?

  • Welche Fördermöglichkeiten unterstützen Schulen bei Exkursionen?

  • Wie gelingt eine effektive Kommunikation zwischen Geoportalen und Bildungseinrichtungen?

Die Beteiligten entwickelten in Kleingruppen konkrete Lösungsansätze. Dabei wurde deutlich, dass der Geopark als „außerschulischer Lernort“ ein enormes Potenzial für den fächerübergreifenden Unterricht bietet.

Konkrete Ziele bis April: Mehr Übersicht und neue Wege

Die Ergebnisse des Workshops werden bereits aktiv umgesetzt. Bis April arbeitet das Netzwerk an drei Hauptpfeilern, um den Zugang zur Geologie und Natur für Schüler zu erleichtern:

  1. Lehrplan-Handout: Künftig bündelt ein übersichtliches Handout alle Angebote mit direktem Bezug zu den sächsischen Lehrplänen. Dies umfasst Fächer wie Sachkunde und Geografie, aber auch BNE (Bildung für nachhaltige Entwicklung), Biologie, Mathematik sowie Kunst und Musik.

  2. Optimierter Web-Zugriff: Die Geopark-Homepage erhält einen speziellen Bereich für Schulen. Lehrer finden dort künftig mit wenigen Klicks das passende Modul für ihre Klasse.

  3. Fokus Referendarausbildung: Ein völlig neuer Weg ist die engere Zusammenarbeit mit Lehramtsanwärtern. Durch gezielte „Draußentage“ und Workshops sollen künftige Lehrer schon früh lernen, wie sie die Schätze des Geoparks in ihren Unterricht integrieren.

Der Workshop markiert einen Meilenstein für die Umweltbildung in Sachsen. Die enge Verzahnung von Wissenschaft, Pädagogik und regionaler Identität stärkt den Geopark Porphyrland als kompetenten Bildungspartner. (Lehrerfortbildung Geopark Porphyrland)

Bildunterschrift: Engagierter Austausch: Der erste Workshoptag in der geologisch-paläontologischen Sammlung der Universität Leipzig bot die ideale Kulisse für neue Ideen. (Foto: LE Regio UG)